Estás valorando introducir TEATRO, CANTO y/o DANZA en la escuela donde trabajas o en la escuela de tus hijas e hijos pero..
...empiezas de cero y crees que es un proceso administrativo pesado, pero buscas nuevas actividades artísticas de prestigio para tu escuela
... no encuentras la manera, a pesar de que perteneces a la AFA, de hacerlo coincidir con los horarios que realmente le van mejor a las familias y os permiten conciliar
.. buscas una nueva oferta de extraescolares de artes escénicas que esté bien relación calidad-precio y te quiten quebraderos de cabeza
¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR DE TEATRO MUSICAL?
ACTIVITADES EXTRAESCOLARES: ¿CÓMO LO HACEMOS?
Desde el juego
Sabemos que las actividades extraescolares tienen lugar durante el rato de recreo o al final de la jornada escolar y por eso hemos desarrollado una pedagogía específica basada en las necesidades del alumnado a partir de nuestra experiencia en la docencia y en la pedagogía teatral.
Nuestra programación está pensada y diseñada por edades. Acercamos el teatro, el canto y la danza desde el juego, respetando la etapa madurativa y con una duración de acuerdo con su capacidad de concentración.
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Con ilusión y contigo
Creamos víncluos tanto con el alumnado como con las familias y la escuela, haciendo un seguimiento individual de todo el proceso artístico y personal.
El programa incluye la preparación de un proyecto teatral que ensayamos con mucha ilusión y que culmina con la muestra final de curso. Nos sirve de pretexto para poner en práctica los aprendizajes alcanzados y compartirlos con las familias, las amistades y la escuela.
Esta última fase de escenificación es el resultado y no el objetivo de la actividad, puesto que se prioriza el proceso y el aprendizaje.
3 en 1: Teatro, Canto y Danza
La extraescolar de Teatro Musical tiene como asignatura troncal el teatro pero incluye nociones de danza y canto, integrándolas a través de un aprendizaje lúdico y dinámico.
Cada una aporta unas competencias específicas que enriquecen al alumnado de manera transversal.
Ponemos a tu disposición un dosier informativo con todo lo que puedas necesitar saber.
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Fácil y con soporte
Sabemos que la coordinación de una actividad conlleva mucho trabajo extra para la dirección de los colegios y/o familias. Por eso, ponemos nuestros más de 12 años de experiencia a tu disposición para ayudarte.
Y si lo prefieres, por un coste adicional también nos podemos ocupar de todo: gestión administrativa, comunicación, entrega de informes, así como la coordinación y gestión de la muestra de final de curso.
OBJETIVOS DIFERENTES EN CADA ETAPA ESCOLAR
La programación está diseñada teniendo en cuenta los diferentes niveles educativos, (Infantil, Primaria, Secundaría, ESO y BACHILLERATO) adaptándonos a cada curso. Procuramos favorecer las relaciones sociales, el trabajo en equipo y la creatividad como medio para vehicular las emociones. ¿Quieres saber los contenidos que proponemos? Pide tu dosier informativo
Etapa Infantil
El juego es la base para que los niños desplieguen sus recursos expresivos, orales y corporales. Nos acercamos también a través de cuentos, títeres, canciones o juego simbólico, favoreciendo la participación, la desinhibición, la ilusión, la magia y la imaginación.
Ponemos a tu disposición EL dosier informativo con todo el que puedas necesitar saber.
Etapa Primaria
El juego como actividad creadora nos permite la autoexpresión de la personalidad infantil y su desarrollo integral a partir de cuentos y relatos, improvisaciones y premisas guiadas, canciones y bailes. Incidimos en la expresión oral y corporal, el gesto, la intención, la motivación y la acción de los personajes a través de la cual descubrimos el mundo que nos rodea.
Ponemos a tu disposición el dosier informativo con todo el que puedas necesitar saber.
Etapa Secundaria
En esta etapa tan sensible nos centramos en la autoestima, el sentimiento de pertenencia y el aumento de la confianza en unx mismx y en el grupo a través del juego teatral, potenciando la memoria, la gestión del estrés, la creatividad y la empatía, reconociendo en los personajes teatrales las estructuras psicológicas y los paradigmas, analizado circunstancias vitales ajenas, confrontándolas con la realidad social y cultural propia y presente.
Ponemos a tu disposición el dosier informativo
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